2021年3月3日下午3点整，第三场兵棋推演教学直播活动准时在河北省军民融合促进会开播。
兵棋教学直播仍以淮海战役第一阶段歼灭黄百韬兵团为背景，兵棋推演金牌教练才哥负责解说，红方推演人员为河北科技大学顾老师，蓝方为新疆师范大学李同学。
本次推演持续了8回合（模拟8天的作战时间）即告结束，但过程跌宕起伏，激烈纷呈，最终以红方胜结束。
瓜哥通过在线观摩教学，并在线点评了推演结果，现将推演过程复盘评析内容整理出来，与大家进行交流。
一、淮海战役第一阶段背景
（略。可回看3月1日、2日教学复盘评析文章）
二、兵棋推演的过程与结果
开始推演后，红军顾老师先手行动，指挥所有兵力向南机动，形成对蓝军的压迫态势，同时，在陇海线以南的两个纵队向北机动，配合北面的红军主力合围蓝军。蓝军李同学则根据这两天的推演经验，果断指挥黄百韬兵团迅速向南撤退，李弥兵团的两个军也按统一行动进行了推演，其中一个军以1个师北上牵制红军，另2个师在运河东侧与黄百韬兵团统一向南撤退，另外一个军3个师则在运河以西同样向南撤退。
第二个回合，蓝军先手行动，迅速形成了对红军陇海线以南兵力的合围，红军局势一度非常凶险。
好在以红军两个纵队的兵力规模，蓝军经过两个回合的围攻也没有全部歼灭，客观上起到了阻击蓝军南撤和迟滞其行动的作用，第三、四回合，红军主力及时赶到，不仅解了苏北兵团的围，还形成了对蓝军的反包围。
在后续的几个回合推演中，双方实际上只是在红军局部包围蓝军的态势下进行对战消耗。最终红军以足够的兵力优势最终取得了对战的胜利。红军胜分为53分，蓝军最终也取得了39分。
三、推演结果评析
在前两天的教学推演中，两场推演都是以蓝军胜结束，不禁让人开始质疑本兵棋推演结果的合理性。我们始终尊重历史发生的史实，但仍抱着探究历史可能的好奇心，只有如此，才可能真正体会当年老一辈革命家的伟大。本次推演，红方经艰苦血战获胜，算是最贴近历史史实的结果了，但我们还是要从战法研究的角度对其进行理性分析。
首先，必须肯定顾老师在总体态势的掌握上略胜一筹。顾老师今天是第一次推演，可以说是兵棋小白，但其基本的军事素养并不弱。在推演中，顾老师虽然对规则还不太熟，但集中兵力的意识和争取有利态势的意识很明确。自始至终，她都尽量集中优势兵力对蓝军进行合围，甚至不惜疲劳快速机动赢得有利态势。在解放军的军事原则中，集中兵力始终是第一位的原则。在淮海战役战役筹划过程中，总体上解放军是处于60万对80万的劣势。但具体的战役筹划，解放军则力争形成局部的优势。在淮海战役第一阶段筹划过程中，粟裕集中了8个纵队围歼黄百韬兵团，其兵力对比勉强只到2倍。为了更有把握围歼黄百韬兵团，粟裕实际上减少了对邱清泉和李弥兵团的牵制兵力，力争求得对黄兵团优势的最大化。历史上华东野战军围歼黄百韬兵团的史实及今天顾老师集中兵力围歼蓝军的推演结果，再次证明集中优势兵力始终是指挥作战的第一要则。
其次，根据战场情况灵活应变才能掌握战场主动。被别人牵着走总是不舒服。推演一开始，李同学并没有按照历史上黄百韬兵团的行动选择西撤，也没有顾忌当年李弥和黄百韬的矛盾，迅速将两个兵团靠拢行动，这本身就是开放意识的表现，也再次证明当年国军集中南撤成功的历史可能性。只是在围歼红军南侧阻击部队的过程中，李同学太聚焦于歼灭被围红军，没有针对南下红军主力的包围行动进行部署调整，从而因恋战导致最终被围。更严重的是，在红军主力解围了被围红军并里应外合形成分割包围态势时，蓝军也没有利用运河西侧的空隙撤退兵力，直到最终在包围圈内对峙消耗战被红军逐步歼灭。直到最后一个回合，蓝军实在扛不住的时候（红军基本兵力已达4倍，且形成了至少3面包围）才分散突围，实际上已陷入溃散，失败已不可避免。
